洛杉矶银河 温哥华白帽 / 洛杉矶银河 温哥华

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我特别想知道学霸是怎么产生的？

“学霸”这个词儿太酷啦，感觉考第一就像玩儿，上清华北大也信手拈来。其实不是这样，学霸不是随便提笔就是满分的。我看到的学霸是这样子的。

有的学生靠智商高成为学霸。

智商高是学生成为学霸的前提。智商的相关要素是智力，而智力的核心能力是短期记忆力、推理能力和语言能力。

我在北京八中少年班听过课，一个班30名学生，12、3岁，从上万名学生中选出来的。他们学高中课。一节课内容相当于高中三节课。那位老师是东北师大毕业生，住在学校宿舍。每天备课量很大。他说教这些学生很累，但特别兴奋。这些学生的特点是，反应快、表达清晰简洁、学生讨论问题特别积极。

某学校有过一名学生，爱好足球、打游戏、上课看起来不太听课，但是，学习成绩一直在榜首，别人怎么努力也赶不上他。

有的学生靠自主、自觉和毅力成为学霸。

一名学生，中学时前十名，本科时专业是信息技术，研究生时专业是金融，博士时专业是财会。考博士时成绩列参考第一名。

她考博士前两个月，几乎没有出家门，不看电视，不看手机，全力以赴。她成为大家教育学生的案例。

学习中学课程，靠智商可能就够了，再往上走，除智商外，要靠自主、自觉、毅力和精神了。

学霸不努力也会走麦城。

前边说的某学校曾经的那名学霸，以优异成绩考上一所大学，到大学后，原来的习惯没改，还是经常踢足球、打游戏，上课态度也不是太积极，大二时，学校警告一次，两科挂科。大三时被劝退。大家很很惋惜。

他考上名牌大学时，是学校的骄傲，被劝退后，又被大家作为玩物丧志的典型来教育学生。

所以，学霸不努力，一样不成功。

我来告诉你，世上万事皆一理，有因就有过果。学霸之所以是学霸，肯定有其必然的原因。尽管学霸个性各异，但据笔者数十年研究总结，有共性！

1.从小喜欢读书，喜欢思考，有自己的主见，不随波逐流。

2.课堂上和老师全方位互动交流，包括眼神。

3.很努力！别被学霸不学习也能拿第一所蒙蔽，他人后流了多少汗自己知道。

4.有心计，表面很佛性，实际特在意特计较。

5.优秀已经成为习惯，不允许前面有人。

6.一旦遭受挫折，容易钻牛角尖。

家长们想培养学霸吗？得问问你有多少时间和耐心？你有多大的决心全程参与？金字塔不是一天建起来的！

我的先生是一位学霸，毕业于国内顶级大学，常和他聊起小时候的事，发现学霸的养成跟我们想象的不一样：

首先，学霸的努力不苦，相反，还很有乐趣。

比如，他说高一暑假他都宅在家里，把一整套物理题做完并研究了一遍，从此之后，他的物理在全年级没有出过前十名。

对于我们来说，这样的假期可能很无趣。但作为学霸，他觉得这个假期过的很有意思：对我来说，把一道不懂的题弄懂了，超级有乐趣。这个暑假就像打怪升级一样，充实又又有成就感。

其次，学霸往往有自己的一套方法，而不是瞎折腾自己。

比如，老公有一哥们超级努力，有一次这个哥们儿他们家玩，就提到自己每天学到晚上12点睡觉。

老公听了，要向自己的朋友看齐，所以当天也学到了12点。结果第二天又睡到了中午12点。后来他再也不熬夜了。他说：我真的属于喜欢睡觉的类型，睡饱了，学习超级有效率。但睡不好，一天都迷迷瞪瞪的。所以他从来不熬夜。

最后，学霸往往是自我推动，根本不需要父母管。

老公说爸妈很少管他，他都是自己安排学习，所以感觉很自由。

我虽然不是学霸，但成绩也一直不错，我爸连我上几年级都不知道。我只是自己很喜欢学一些不懂的东西。

反观身边很多同学，父母看着写作业，想想就不自由，肯定会不想学。

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所以如果你想让孩子成为学霸，关键是要给他一定自由权，并在家里营造学习的氛围。孩子自己主动学才有效果，如果你在后面推动，时间久了，他形成依赖性，就会觉得学习是你的事儿，他当然不会拼尽全力。这样就浪费了很多本会成为学霸的聪明孩子。你说呢？

我是心理咨询师莲君， 为你的教育加点阳光@亲子故事莲君说

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